Letter to SEE Appeared Students !



SEE: efO{ alxgL x?nfO{ kq
lvd kGyL
pk k|fWofks
lqe'jg ljZjlawfno
lk|o efO alxgLx? ,

ltdLx?nfO ;fg} b]lv t;f{Ob} u/]sf] slyt kmnfd] 9f]sf cyf{t  SEE k/LIff pQL0f{ u/]sf]df awfO 5 . awfO o; dfg]df ltdLx?nfO t;f{O /xg] Tof] e't ca ltdLx?sf] glhs kg]{ 5}g .cg'QL0f{ x'g] / sd u|]8 Nofpg] efO alxgLx?nfO klg  awfO 5 , lsgsL ltldx?sf] cufl8 l;Ëf] ;G;f/ x'g]5 , ltdL /f]Hg ;S5f} :jtGqtfsf] v'Nnf af6f] hxfF lstfa k9\g'sf] rfk ltd|f] /f]hfO cg';f/ dfq x'g]5 . ltld cfˆgf] ;fd|fHo cfkm} lgdf{0f ug{ ;sg]5f} .  h'g af6f]df ltldnfO tuf/f] aGg] ul0ftsf ;'qx?  x'g] 5}gg\  .  g t x'g]5\g\  k6Ss} ;Demg g;Sg] cË|]hL u|fd/sf k6\of/nfUbf ;'qx? . casf] ltd|f] af6f] x'g]5 ltd|f] ?lrsf] sfd . k9fO{ ltd|f] lhagsf] dxTjk"0f{ lx:;f agfpg ;Sg]g} 5f} t/ dxTjk"0f{ s'/f ltdL cfkm' s;/L cfTd lge{/ aGg] / lhag s;/L ;kmn agfpg] eGg] s'/fdf casf] ltd|f] ;do Aoltt ug]{ 5f}.  dfq ltd|f] d]xgt s]lG›t x'g]5 ltd|f] ?lrsf] lkmN8df.
glthf k|sfzg ;+u} /fd|f] u|]8 Nofpg] x'g] efO alxgLx?  v'l;ofnLdf s]xL ;do Aoltt ug]{g} 5f} . sd u|]8 Nofpg]  efO alxlgx? klg lg/fz x'g] 5}gf}+ lsgsL ltdLx?sf] lhGbuL  SEE u|]8 of kf; km]nn] dfq lgwf{/0f ug]{5}g . ltd|f] hLjg SEE kl5 ;fu'l/g] 5}g a? o;n] ltd|f] lhagsf] ;d'Ggt 9f]sf vf]Ng d2t ug]{5.
k|Lo efO alxlgx? .
lbgx? lgs} 5f]6f x'g]5g\ . n•'x? ;f6km]/df /dfOn} ;Ë} laTg]5g .t/ s]xL ;do kl5 sn]h vf]hsf] bf}8w'kdf Ao:t x'g]5f} . ltd|f af cfdf x?sf] ?lr cg]s x'g]5g\ .cem ltd|f :s'nsf k|fWofks b]vL ltdLnfO{  lrGg] cg]s kfqx?sf] ;'emfa ltldn] ;'Gg'kg]{5 . olb ltld lalzi6 >]0fLdf  pQL0f{ ePsf] 5f} of k|yd >]0fLdf ltdLnfO la1fg laifo k9\g bafa lbOg]5 .ltdL 8fS6/ of OlGhlgo/ x'g'k5{ eGg] ;'a]Iff k|s6 x'g]5. t;y{ ltld afWo x'g]5f} pdfladf la1fg /f]Hg. cnL sd u|]8df plt0f{ u/]sf 5f} eg] Aoa:yfkg of snf lazo /f]Hg k|]l/t ul/g]5. t/ dfq Pp6f cg'/f]w ltldn] k9\g] laifosf] 5gf]6 dfq ltdL cfkm} ug]{5f}.
lk|o efO alxlgx?.
ltldx?sf] pd]/ o:t} 5 ls hxf Fefagfsf] axfa w]/} x'g]5. kl/kSjtf nfO{ kfl/afl/s lg0f{on] lgwf/0f ug]{5. hxf Fcfˆgf] AolQmut ?lr eGbf ;fdflhs k|lti7f xfl;n x'g] laifo tkm{ kfl/afl/s hf]8 /xg]5. h;nfO ltdL cfkm} gsfg{ ;Sg] cj:yfdf x'g] 5}gf}. ls t cfkm" eGbf l;lgo/ bfh' lbbLn] s'g laifo 5fg] cfkm' klg ToxL k9\g'k5{ eGg] dfGotfdf x'g]5f} of t a'af cfdf h] eGg" x'G5 ToxL k9\g'k5{ eGg] lgs{\of]ndf k'Ug]5f}.

ltd|f] bfh' x'g'sf] gftfn] d]/f] Pp6} dfq ;Nnfx 5 hLjg lgtfGt ltd|f] AolQmut xf] en} Toxf cg]sf}+ ;DaGwx? hf]l8Psf lsg gxf]pg. ltdL at{dfgdf h'g s'/fdf /dfpg rfxG5f} elaZo To;}df 9sdSs km'nfpg ;Sg5f}]. ltd|f] ?lr / sd{sf] tfnd]n ldn]g eg] v'zL, ;kmntf slxn] xft kg]{ 5}g.
xfd|f] h:tf] lasf;f]Gd'v b];df z}lIfs of]Uotf xfl;n ub}{df /f]huf/Lsf] Uof/]G6L x'G5 eGg] sNkgf ;a{k|yd ltd|f] dl:tis af6 x6\g h?/L 5. olb ltd|f] kl/af/ / ;dfhnfO{ 1fg xfl;n ug{' / lhlasf lgaf{x sf] nflu hflu/ cyjf Aoa;fo ug{' lgtfGt km/s s'/f xf] eGg] a'emfpg ;Sg] eof} eg] dfq klg ltd|f] Psf8]lds lhag ;kmn x'g]5. xfdL ;Ë /f]huf/Lsf] ;'lgl:rt x'g] w]/} vfn] laifox?sf] k|ofKt k7gkf7g sf] Aoa:yf t 5}g t/ klg kfl/afl/s l:ytL / ltd|f] cfˆg} ?lr cg';f/ s]xL laifox? h:tf] h]l6P, 8]lG6:6, cf]e/l;o/ ,cdLg nufot s]xL s]xL 5gf]6 ug{ ;S5f} h;n] 5f]6f] cawLsf] k9fO{ dfkm{t /f]huf/L k|bfg ug{ ;S5.

k9fO / l;sfO lg/Gt/ rln/xg] k|lqmof xf] eGg] caZo a'em]s} 5f}. of] nfdf] 1fg k|flKtsf] ofqf sNkgf u/] h:tf] ;lhnf] gx'g klg ;S5 . lgs} ptf/r9fj k'0f{ ;do af6 u'h|g] 5f}. w}o{tf / kl/>dsf] kl/If0f Ps} k6s x'g] 5.T o;df kf; x'g ;Sof} eg] dfq klg cfwf ofqf ;'vb x'g]5 .
y/L y/L /Ë sf a|f];/ ;lxt sn]h jfnf cfpg] 5g .cg]s ;'lawf ePsf] k|rf/ ug]{ 5g . Nofa, library ,teacher cfˆgf] sn]h df dfq pTs[i6 ePsf] efg kfg]{ g} 5g . h:tf] ls ;G;f/sf rdTsfl/s scientific finding ltgs} k|of]uzfnfdf ul/Psf] xf];. ltd|f] df]ndf]nfO ug]{ Ifdtfdf g} sn]h nfO{ ltg{' kg]{ lkm sf] lgwf{/0f x'g]5 .

of] uf]n rSs/ b'lgofdf k|j]z u/]kl5 lgs} s'/f a'‰b} hfg]g} 5f} t/ To; eGbf cufl8 cfˆg} ;'ema'em / cleefjs sf] ;Nnfx dxTjk"0f{ x'g]5 .s'g af6f] lx8\g] s'/fsf] to ug{' klxnf Psk6s caZo cfˆgf] dg nfO{ ;f]Wg] g} 5f} .

sn]hsf ;'?jftL lbgx? /dfO{n} x'g]5g. Ps lbg Pp6f lzIfs , csf]{ lbg csf]{ lzIfs . Pp6} laifosf y/L y/L lzIfs Û lstfasf] gfd klg cg]s y/L. n]vs pQL w]/}. s'g lsGg] , s'g glsGg] bf]wf/ Û kf7\oqmd ltd|f] :s'nsf] eGbf km/s x'g]5. Toxf clnstL Uofk e]l6g]5 . k9fpg] tl/sfdf km/s kfpg]5f}. lbg lbg} xf]djs{ hfr x'g] emGem6 af6 t d'Qm x'g]5f} t/ k|f]h]S6, k|flS6sn, c;fOGd]G6 s] s] s] s] ...ltd|f] w]/} ;do Tot} laTg]5 . lzIfs /f]af]6 h:tf x'g]5g. s'g} 6]S:6 a'sdf n]v]sf] s'/f ;// k|afrg lbg] / gf]6 n]vfOlbg]. s]xL k|Zg x? 3f]sfpg] cgL ltg} af6 k|Zg agfpg]Û o:t} rSs/df ltdL d]lzg h:tf] aGg] 5f} . ltd|f] l;h{glzntf dg]{ 5. k|Zg ug]{ zQmL x/fpb} hfg] 5. xj; ;/, xj; Dofd Û

xfd|f sn]hx? ltd|f k|ltefnfO{ k|:km'6g u/fpg' kb{5 / ltdLdf cWoogsf] :jtGqtf 5f]l8lbg'kb{5 eGg] s'/fdf cem} a'‰g] eO{;s]sf 5}gg. ltdLnfO{ k9fO{ Ps ?lrk"0f{ sfo{ xf] / ltdLdf k9fO{sf] ef]s hufOlbg'k5{ cgL dfq a'ssf l;2fGtx?sf] /]l;kL ltdLnfO{ kl:slbg'kb{5 eGg] s'/fdf ltd|f lzIfsx? cem} tof/ eO{;s]sf 5}gg. ltd|f cleefasx? ltd|f] 1fgsf] dfkg ltd|f] dfs{ l{\z6df dfq vf]Hg] afgLaf6 cem} d'Qm eO{;s]sf 5}gg. xfd|f] lzIff k|0ffnLn] ltd|f] Ps aif{sf] k9fO{sf] dfkg # 306fsf] kl/Iffn] dfq lgwf{/0f ug{ ;Sb}g eGg] dfGotfaf6 p7\g cem} ;s]sf] 5}g . v}/, ltd|f] l;sfO / 1fg ltd|f] dfs{ l{\z6n] sbfkL lgwf{/0f ug]{ 5}g. ltdLn] laifonfO{ cfˆg} nodf a'‰g' h?/L 5. hltv]/ ltdL k|t]s kf7df k|Zg ;f]Wg ;Sg] aG5f} ltd|f] 1fg ;fy{s x'g]5. hlta]nf ltdLn] k9]sf] s'/fsf] k|of]u ltd|f] 3/, l5d]s, ;dfhdf b]Vg yfng]5f} ta ltd|f] 1fg sfd nfUg] x'g]5. ltdL cfˆgf] lstfaaf6 ;+;f/nfO{ lgofNg] sf]zLif u/. dfga lhagdf ltd|f] cWoogn] yKg ;Sg] of]ubfgsf] af/] ;f]rdUg ag. ltdL cfkm'df Ps ;'Gb/ elaZosf] sNkgfdf ofqff/t Ps ofqlfsf] 5fofsf] lah /f]lkb]p. lstfa eGbf klg aflx/ ;+;f/nfO{ lgofNg] oTg u/. cg'zf;gdf cfkm'nfO{ /fv t/ cfkm'nfO{ :jtGq 5f]l8b]p. ug{ x'g] / ug{ gx'g] s'/fsf] Ps ;'rL lbdfudf kmd{\of6 gx'g] u/L :6f]/ u/ . / ;w}+ k|Zg u/. ;dosf] AoA:yfkgdf cfkm'nfO{ v/f] agfp. cgfaZos laifodf cfˆgf] Wofg nfO{ s]lG›t gu/. lzIfs , 3/, / sn]hdf k/fgLe{/tfnfO{ la:tf/} x6fpb} hfp / cfkm'df ljZjfz hufpb} hfp.
ltdL h] ;'s} k9 t/ ltd|f] lhag ;kmn x'g]5 .
z'esfdgf .
pHjn elaZosf] sfdgf ;lxt .
ltd|f] bfh'.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

बुडापेस्ट कि सेट्ला@1

उ सङ्ग पहिलो भेट क्रीसमस को एउटा पार्टिमा भएको हो ।धुम्म बादल लागेको साझ सेता हिउका दाना गुलाबी ज्याकेट बाट टक्टकाउदै दाहिने हात बडाउदै भनेकी थिइ आइ अम सेट्ला फ्रम हङ्गेरी ! मैले उसको भुगोल प्रती थप उत्सुकता जनाउन सामाजिक बिशय घोकेका राजधानीहरु को स्मरण गर्दै भनेको थिए आइ सि आइ सी ,आर यु फ्रम बुडापेस्ट ? मेरो झटारो सहि ठाउमा लागेको मा मख्ख हुनै नपाउदी दुखी बनेको थिए जब उसले भनेकी थिइ ,नेपाल? सरि आइ ड्न्ट नो अबाउट योअर कन्ट्री । कम्तिमा सगरमाथा को देश भनेर त चिन्छ्न मेरो देश भन्ने मेरो घमण्डता ले हाबा खाएको थियो पहिलोपल्ट ! क्रीश्मस ट्री ले सझिएको पार्टी हल रङ्गिन बत्तिहरु ले झकमक्क थियो। सबै जसो जोडिहरु हातमा वाइन को ग्लास बोकेर मधुरो म्युजिक को तालमा आफ्नै शुरमा कम्मर मर्काउदै थिए ।म भने कुनै एउटा कुनो को खोजिमा थिए जहाँ बसेर आन्न्दले पिउन पाइयोस ।मान्छे सङ्ग को परिचय र फेरि मेरो देशको बारे सोधिने हिमाल र गौतम बुद्दको बारे  अल्पज्ञानको बडाइ चडाइ बखान गर्नु आफैमा अरुचिकर लागिरहेको थियो। केही भारतिय अनुहारका मान्छेहरुको टेबल लाइ क्रस गर्दै पुछारको टेबुलमा पाइला चाल्दै गर्दा ...
Read more

माफिया, मार्सी र केसि !

नेपाल मा अहिले प्रचलित तीन वटा शब्द छन् - माफिया ,मार्सी र केसि । बिम्बात्मक हिसाबले भन्ने हो भने तीन वटै अत्यन्त जबर्जस्त छन् । बलिया छन् । र जिद्दी छन् । माफिया भन्ने बित्तिकै इटाली सम्झना हुन्छ। संगठित अपराध को समूह लाई माफिया भनिन्छ। इटालिमा सिसिलिअन माफिया को नाम बाट यो शब्द प्रयोग भएको पाइन्छ । अहिले सुन्नमा परिचीत माफिया हरुमा - जापनिज माफिया, अमेरिकन माफीया, मेक्सिकन माफिया र नेपाल मा चाहि मेडिकल माफिया ! मार्सी धान चाहिँ पहाडतिर घर हुने सबैले सुनेकै नाम हो। यो नेपालमा पाइने एक पुरानो प्रजाती को धान हो।स्वाद त्यति मीठो नभए पनि अडिलो हुने र ढिलो पाचन हुने कारण गाउँ घर तिर कडा शारिरिक श्रम गर्ने बेलातिर यसको भात पाक्ने गर्छ। यो पनि अरु चामल भन्दा कडै पर्यो। र अहिले नेपाल मा चर्चा मा छ यो जब एक महानुभाबले दुई ठुला नेता सङ्गै बसेर लन्च गरेको फोटो सार्बजनिक गर्नुभो । मानिसले अड्कल लगाए कि यो मार्शी धानको भात सहित को भोजन हो भन्ने ।त्यसपछी यो चर्चामा आउन शुरु भो र अहिले बजारमा यसको निकै माग बढेको छ भन्ने सुनिन्छ। कुरा आयो केसि को । केसि थर का एक डाक्टर छन् । मुलुकमा उनलाइ नचिन्ने ...
Read more

हामी कस्तो पुस्ता तयार गर्दै छौ ?

आजकाल धेरै अबिभावक को गुनासो हुन्छ मेरो छोरा छोरि पढ्न भन्दा अरु नै कुरामा ध्यान बढी दिन्छ। हातमा मोबाइल , ल्यापटप या कम्पुटर  भयो भने बोलाएको समय मा खाना खान सम्म पनि आउदैनन , पढ्ने कुरा त परै जाओस ! अहिलेका किशोर किशोरी हरु प्रबिधी सङ्ग मस्त छन । साथी सङ्गि सङ्ग ब्यस्त छन । यसरि पाठ्यपुस्तक र अरु पारिवारिक सामाजिक सम्बन्ध हरु बाट टाढा छन । यो अहिलेको आम सरोकार र चिन्ताको बिषय  हो ।प्रबिधिमैत्री बन्नु, नया कुरा हरुको प्रती चाख बढ्नु, सुचना मा अभ्यस्त हुनु र प्रबिधी को प्रयोग बाट आफ्नो ज्ञान को दायरा लाई फराकिलो पार्न सक्दा का फाइदा हरु लाई नजरअन्दाज गर्न त सकिदैन तर मनलाग्दो ढंग बाट गरिएको प्रयोग सङ्गै आउने बिकृति  र समय को खर्च लाई ध्यान दिनु पनि आबश्यक छ। आम शिक्षक हरु खासगरी उच्च माध्यमिक बिधालय मा पढाउनेहरु को गुनासो आफ्नै ठाउँ मा छ । बिद्यार्थी हरु आफ्नो तर्फ बाट अत्यन्त कम मेहेनत गर्छन । घरमा अध्ययनमा समय दिदैनन। दिएको काम जेनतेन लेखेर ल्याउछ्न त्यस बाहेक उनिहरु पढाइमा गम्भीर छैनन। कारण उनिहरु बिधालयदेखिनै शिक्षक प्रति अत्यन्त निर्भर छन । उनीहरु एक प्रकारका रोबोट...
Read more